こんにちわ。
もとい、こんばんわですね(^3^)/
ロックオルガンアーティスト及び、ロックアレンジアーティストの、ハヤシアキヒロです。
今日は、�狎簑于惨境瓩砲弔い討里�話をします。
以前、絶対音感を取り上げていたテレビ番組を観た時、絶対音感には２種類有ると言っていました。
�＼簑于惨兇箸蓮�外界の音全てが、ドレミファ…という音階で聴きとれる人。
�∪簑于惨兇箸蓮�外界の音全てが、楽器を通して即興で音階を表現出来る人。
僕の場合は、どちらかと言えば�△離織ぅ廚任后�
幼稚園の頃より兄の影響で近所のエレクトーン教室に通っていたので、そこでの毎週２時間程のレッスンの中に、(今思うと)音感を鍛えるようなカリキュラムが有ったみたいで、先生が任意で弾いた音階を『♪ド〜〜ッ』とか『♪ソ〜〜ッ』とか、その音程に合わせて発声する、ゲーム感覚な訓練をやってたお陰で、自然と絶対音感が身につきました。
ですので、ＣＭなんかで１度耳にしたメロディでケータイの自作着メロが楽器無しで簡単に作れちゃいます(^^ゞ …そんな事は絶対音感のメリットのうちには入らないですよね！？(;^_^A
でも、小さい時これを訓練していたお陰で、作曲をする時、またはバンド演奏をする時、すごく役に立ちました！
例えば…
�．�セットやＣＤから耳コピ(耳で曲を聴いて演奏方法をマスター)する時!!
�▲悒襯�(助っ人)で入ったバンドなんかで、いきなりリハ(リハーサル)やる時や譜面が無い時!!
��出先などで急にメロディやリフなどの作曲・編曲に関するアイデアが浮かんだのに、テレコ(テープレコーダー)や携帯電話の留守録機能などの録音機材が無かった時!!
(譜面としてメモ出来ます!!!)
…などなど、まだ他にもメリットは有ると思いますが、とりあえずこんな感じですかねぇf(^_-)
一説によると、絶対音感とは、小学校に入る前の幼い時期にしか身につける事が出来ないとか、出来るとか！？(￣□￣;)!!?
と言う訳で、絶対音感をお子さんに身につけさせるには、なるべく早い時期に僕がやったような訓練を楽しみながらやってみて下さいね(o^o^o)
『でも、家に楽器が無い…』とか『私、楽器弾けないから教えてやれない…』|(-_-)|
…なんて方々も、ガッカリしないで下さい！(^^)v
●絶対音感鑑定 - 絶対音感、相対音感の鑑定。
⇒http://www.unnmei.com/onkan/onkan.html
このサイトでは、親子で楽しみながら絶対音感が身につけられます(^^)／▽☆▽＼(^^)
(…別に親子じゃなくても楽しめますけどね(^^ゞ…)
このサイトでは、僕が冒頭で説明した、絶対音感の２つのタイプを、�狎簑于惨境瓩鉢狒蠡于惨境瓩噺世Ω斥佞撚鮴發気譴討い泙后�
ちなみに僕の場合、相対音感のテスト結果は『ハラショー!!』、絶対音感の方のテスト結果は『むずかしいなー…』と、判断に困ってるようなコメントが書かれてました(￣〜￣)ξ
僕が�狎簑于惨境瓩世板糠�思い込んでいたモノは、じつは�狎簑于惨境瓩任呂覆�て、�狒蠡于惨境瓩世辰燭里�も！？？(・・?)
皆さんは、どう思われますか！？＼(^O^)／
この�狎簑于惨境瓩砲弔い討鰐滅鬚い里如�追い追い続編を書くかも、書かないかも！？(^.^)b
それでは、また明日(^Q^)/^
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